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  1.学习期限是弹性的。三年制大专起点本科的学习期限是2~4年,课程总学分为96学分;五年制本科的学习期限是4~6年,课程总学分为156学分。弹性的学习期限给了成人学生解决工学矛盾,充分发挥潜力,体现个人素质的外部环境。在学习期限内修满学分即可毕业,寒、暑假均可办理毕业手续。

  中国人民大学继续教育学院是在中国人民大学函授学院、成教学院、基础上发展起来,并于2005年和中国人民大学网络教育学院合并组成中国人民大学继续教育学院。今年该继续教育学校讲继续进行招生,下面想要报考的同学就跟着小编来了解一下吧。

  二、学年制管理:

  学分制,又称学分积累制,是计量学生获取知识量的教学管理制度。我院学分制的基本做法是,必修课保底,选修课不封顶。在保证人才培养的规格的同时,尽量扩大学生的知识面。

  3.打破专业界限,选修课不封顶。学生在完成基础课、专业必修课的基础上,可根据自己所处的行业、职务、岗位的特点选择课程,选修课不封顶。

  2.课程选择是自由的。这个自由是有计划、有限度的自由。计划是指各专业的教学计划,限度是指每学期选课门数不得超过六门。在上课时间、任课教师的选择方面学生则有相当的自由。选课,则是根据专业教学计划和每学期开设的课程总表选择课程。学生每学期可根据工作、生活状况少选或不选课程,但必须在规定期限内修完教学计划规定的全部学分。到期不能完成者,学校不再延长他的学习期限,只能办理肄业或结业。选课时应注意面授时间、考试时间不要冲突。

  学年制教学有两年半、三年制专升本层次,开设有法学、新闻学等专业。

  一、学分制管理:

  夜大学的教学形式分为学分制和学年制两种。中国人民大学继续教育学院夜大学完全学分制教学管理自1992年实施以来,作为成人教育管理上的一种新生事物,从教学计划到管理流程上完全打破了旧有的管理方式,是对成人高等教育教学管理模式的一项重大改革。目前夜大学以学分制教学管理为主,在校学生有八千多人,开设会计学、金融学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理等专业。

  学分制这些特点,体现了它的灵活性,大大方便了成人学生的学习,适应了社会发展对人才培养的多方面需求。它打破了学年制整齐划一的管理方式,把学习的主动权交给了学生。成人高等教育实行学分制管理,目的在于充分调动学生学习的积极性,提高高等学历教育的质量,培养复合型的人才。