(一)组织机构

(四)校学位委员会终审定稿

学校学位评定委员会最终审定各学科(专业学位类别)培养方案。

(四)学术学位硕士研究生培养方案

六、本次修订的研究生培养方案从2020年秋季入学研究生开始适用,版本号为2020版。

(三)直博生培养方案(兼顾“本-”拔尖创新人才培养)

三、基本内容

(二)建立修订材料档案

二级培养单位是研究生培养的责任主体,应成立相应的领导、工作小组,统筹做好培养方案修订。

(五)监督与指导

4.201911月下旬,完成培养方案修订(初稿)。工作组组织完成培养方案修订(初稿),学位分委员会审核课程设置和培养方案,报研究生院审核。【牵头单位:各二级培养单位/学科专业】

各单位应对修订过程中的调研情况、会议情况、答辩审核情况等做好记录,建立材料档案并及时归档。

)重点梳理研究生课程体系。各学科(专业类别)选择3个以上国内和国外同类高水平学科作为标杆,认真对比分析,并根据我校特色制定相应的课程体系。所有列入研究生培养方案的课程必须制定课程教学大纲,全英文课程必须有英文教学大纲。

7.20209月,从2020级研究生开始试用新培养方案。

(六)非全日制专业学位研究生培养方案(不招生不要求制定)

中南大学修(制)订2020版研究生培养方案

学校成立专门监督指导工作委员会,根据各单位修订日程安排,将安排专人前往各二级培养单位,全程跟踪、检查修订过程中各关键节点的落实情况。

(一)学术学位博士研究生培养方案

2.20199月下旬,完成调研及详细工作方案。各学科分别选择3个国内、国外一流学科为标杆,深入调研比较,征求用人单位、师生意见(含毕业生),发挥各自特色优势,形成培养方案修订调研报告,并在此基础上形成详细的工作方案。【牵头单位:各二级培养单位/学科专业】

研究生培养方案应包括学科概况、研究方向、培养目标、学习年限、培养方式、课程设置与学分要求、培养环节、学位论文与答辩要求等。