本身考试可能并不可怕,但是因为各种原因或者是身边人的说法,导致在考试中找不到自己的需要做什么。所以说在考试前,应该尽量的去寻找远程学习的意义。那么,远程教育本质讲是怎么回事呢?

  目前我国的远程教育网络学院在各地都有学习辅导中心,用来答疑和定期辅导,这些措施都是保证远程学习者学习质量的。从学习质量保证的特点上也可以看出,远程教育是一种教与学的时空分离形式的教育,保证它的学习质量也应该紧扣在教与学时空分离过程中带来的问题。

  学生的自主学习能力对远程学习者的学习效果有十分显著的影响,所以问题种的如何培养学生学习习惯,实际上远程教育就是培养远程学习者的自主学习能力,进而培养他们学会进行远程学习。

  偏重于开放教育,远程教育学生可以自由、自主的学习自己想要学习的内容。而远程教育则偏向一种技术。让师生在不同的时空完成教学行为,也就是远程教育本质中说到的教与学的时空分离。这两个概念不是一个层次的,开放教育是针对教育的封闭而提出的开放,而远程教育是针对面授而提供的远程学习机会。

本质讲远程教育

  本质讲远程教育是一种教与学的时空分离,很多人把开放教学的思维观念应该放开一些,偏重开放教育会更好一些,因为这样是比较自由的。但是又因为学习能力的原因,导致学习时间上会有差异,这一现象其实也还算正常。