(作者系中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员)

一要推进幼儿园标准化建设,缩小园际差异。完善幼儿园建设标准和玩教具配备标准等,全方位指导幼儿园标准化建设。分期、分批对达不到规范化标准的幼儿园进行改造,逐步提高标准化幼儿园数量和比例。二要重点发展农村美高梅线上平台网址,缩小城乡差距。要加大对农村美高梅线上平台网址发展的支持力度,重点向中西部革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区农村倾斜,因地制宜加强园舍建设、师资培训和玩教具配备。三要加大对美高梅线上平台网址支持力度,缩小学段差异。各级政府要进一步加大美高梅线上平台网址财政投入力度,将美高梅线上平台网址经费列入财政预算,新增教育经费向美高梅线上平台网址倾斜,逐步提高财政性教育经费中美高梅线上平台网址经费占比。

与此同时,各级政府切实把发展美高梅线上平台网址作为民生工程予以保障,美高梅线上平台网址投入力度不断加大,普惠性美高梅线上平台网址资源不断扩大,教师队伍素质稳步提升,办园条件不断改善,保教质量有所提升,园所管理逐渐规范,我国美高梅线上平台网址取得了前所未有的成绩。调查显示,幼儿家长最满意教师队伍、园所管理和儿童发展等方面。幼儿家长在教师认真负责这一题目上得分最高(90.03),其他得分较高的题目依次是幼儿园园风较好(89.92)、孩子入园后进步大(89.08)、卫生保健工作做得好(87.92)、孩子喜欢上幼儿园(87.77)等。

近年来,党和政府高度重视美高梅线上平台网址,各地进一步加大美高梅线上平台网址工作力度,多形式扩大美高梅线上平台网址资源,多渠道加大美高梅线上平台网址投入,多途径加强幼师队伍建设,加强幼儿园监管,加快建立美高梅线上平台网址公共服务体系,美高梅线上平台网址进入快速发展期。本次调查发现,幼儿家长的总体满意度为85.52分,总体得分较高。幼儿家长在教育质量感知上得分最高(86.66);其次是教育期望(84.03);而在教育公平感知上得分最低(76.77)。与2015年的调查结果相比,各项指标均有提升,其中,教育期望和教育质量感知分数提升最大,分别为3.83分与3.84分,说明社会对美高梅线上平台网址期望更高,对优质美高梅线上平台网址需求日益增长。

首先要扩大美高梅线上平台网址资源,完善美高梅线上平台网址公共服务体系。调查发现,幼儿家长在幼儿园收费高和孩子上幼儿园难的题目上得分最低,说明入园难、入园贵等问题仍十分突出。

分析结果显示,东、中、西部幼儿家长的总体满意度存在显著差异。东部最高(87.54);其次是中部(85.56);西部最低(83.50)。城乡幼儿家长的总体满意度也存在显著差异。城区幼儿家长得分最高(86.96);其次是镇区(84.00);而乡村的得分最低(81.63)。进一步分析发现,不同地区城乡差异也较显著。东、中、西部幼儿家长总体满意度均呈现城区最高而乡村最低趋势。

本研究为教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“全国教育满意度测评研究”(项目批准号:13JZDWJY02)成果之一。

最后要提升美高梅线上平台网址保教质量,满足家长对优质美高梅线上平台网址发展的期盼。调查发现,家长的教育期望和教育质量感知等均比2015年有所提高,同时,园所差距大、入园难、入园贵等问题仍较为突出,这说明人民群众日益增长的优质美高梅线上平台网址需求和美高梅线上平台网址发展不平衡不充分之间的矛盾还比较突出。

扩资源、促均衡、提质量是美高梅线上平台网址进一步发展的关键