可往往“好景不长”,最初说好的“互相关照”(民主型)最后都变成“我是大人我说了算”(权威型)或者“你是小祖宗你说了算”(放任型)。虽然我们与孩子之间的关系有强大的天然联结,但我们家长更应该尽早意识到,我们与孩子之间也有社会交往的原则和方法,要培养孩子良好的社会交往能力,首先是从家庭开始的。




北京市幼儿园教师培养工作室主持人

读到赵老师的这句话,记忆瞬间被席卷回自己的小家伙出生的那一刻。我们是不是也曾握住他的小手,满眼柔情地对他说“嘿小家伙,初次见面,未来我们要互相关照。”



北京大学发展心理学博士、亲子专家

赵红梅

2.营造积极正向的交往氛围,为孩子树立榜样

“父母八音盒”发起人之一

一是极度自我,很少考虑他人的情绪和需求,喜欢发号施令,在合作和分享方面也会比较欠缺。这主要是由于他们长久以来,从父母那里习得了权威性的交往方式,都是一方在说,一方在听,一方在要求,一方在执行,缺乏应有的互动和你来我往的交流和讨论。

“可以说,在女儿出生前,我用大量的‘专业知识’和‘二手经验’将自己全副武装。但就在这个真实的小生命降临的那一刻,我却感到大脑一片空白,取而代之的是从心底涌现的浓浓爱意。谁说‘妈妈是孩子的第一任老师?’在那一刻我更加坚信妈妈就是妈妈,永远也不会成为老师。”

赵红梅


北京大学附属幼儿园教科研室主任,园长助理

因此我们一定要关注到跟孩子交往时的互动,而不是一味单方面的说教。





如果我们大人常常是对着孩子说话,而不是跟孩子对话,久而久之,孩子的社会交往就会出现两个极端:

那么父母应该具备哪些与自己宝贝交往的基本常识呢?我们来听听儿童心理学专家赵红梅老师怎么说:

1.互动式的沟通交往

可能有的家长说,即使我们大人吵架了,也会告诉孩子,哪些是对的哪些是不对的。

可这完全是无用功。因为小孩子道德水平在幼儿园阶段还没有发展到足够的成熟,还不能够结合情境去明辨是非。他们会自然而然的模仿父母的一切行为,包括好的和不太好的。孩子一旦见识了您的言行举止,就极有可能模仿、内化成他们自己的社交习惯。



另一个极端则是,孩子在社会交往中缺乏主动性和参与性。因为在家中任何事情都由父母包办和代言,使得他们习惯听别人的话,不会思考自己的内心需求,更不会在公共场合合理表达自己的心思和想法。这样的孩子,虽然表现的乖巧和顺从,但是从长远看,将来在同伴中很难有影响力,多数处于跟从的状态。


赵红梅老师是鼎鼎有名的亲子育儿专家,观察研究过的儿童不下千名。在她自己第一次当妈妈的那一刻,却与我们任何一位普通的妈妈没有两样,她在博客中自述到:



所以孩子社交时的行为举止往往是父母的缩影和重现。

比如大人之间处理问题常常争吵,而不商量和互相退让,那么孩子就容易习得这样的社交方式,遇到事情跟自己想法不一样的时候,就会吵闹,甚至动用武力,用简单粗暴的方式,来解决社交中的冲突问题。

妈妈