流畅的线条探秘浓淡的水墨，歌颂出春天的诗歌！大自然的怀抱里，亲自用眼、用心去捕捉着美的景物。共同用自己的画笔描绘出了一幅幅美丽的画面，表达了幼儿心中的自然之美。
一张张可爱的笑脸定格在了美丽的景色里，有趣快乐的写生活动在幼儿的兴奋和开心中结束了。让我们随着音乐一起感受风景、感受自然带给我们的快乐和激情吧！
春天是一年中最美丽的开端，让幼儿在自然中探秘，大自然所赋予的教育契机，一起分享关于春天的秘密，感受春日的宁静，春天的故事还在继续，srip.com.cn，用爱和希望静待花开。(图/全园教师 文/李慧娜）
清新的花香和悦耳的鸟鸣，河水上涨，小鱼在水里欢快地游来游去，仿佛在迎接这春天。无限的春光在此刻一览无余，生命力破土而出，迎风向上！
小班组的幼儿也随老师进行了“春天在这里”、“春天真美丽”等活动，让幼儿走进自然，走近春天。
我爱我的幼儿园，今天要用画笔将幼儿园美美的装饰起来，这里是我们最熟悉的游戏场所，处处有着游戏的痕迹。
随处可见的花花草草，正在一点点苏醒，它们唤醒了春天，唤醒了大地。写生对于幼儿来说，是观察与探究世界的特殊方式，大班组的幼儿在老师的带领下走出活动室，来一场踏青写生的活动。
3月14日，在庐阳学前教育集团总园长崔利红的精心部署下，合肥市和月融汇幼儿园执行园长杨开君精心组织全体幼儿进行了“春时觅觅拾趣自然 手绘春光尽享春色”迎春活动。
中班组进行了“遇见自然”活动，分别开展了“我眼中的春天”、“植物朋友的身份证”、“风车转起来”和“美丽的石块”等活动。
在活动开展前，幼儿背上小书包、带好小水壶、装着各类画具，和老师做足了准备，在了解活动中的安全和注意事项后开启了幼儿的奇思妙想写生之旅。幼儿根据自己的审美，自由选择自己绘画的角度，通过观察和思考，对眼前的景物进行取舍、构图作画。画笔在小手中挥舞着，那情景，那笑脸，就是我心目中的春天。
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