“严”包含两个意思:严明的班级和严格的要求。
    脑勤就是要对看到的、听到的情况进行分析、思考,找出学生出现这些现象的原因。刚刚担任五年级(1)班主任时,发现班上有一个叫安龙凤的孩子不合群,经过了解才知道孩子从小生活在一个失去父爱、母爱的环境里,他的父母在广东打工时出车祸双双死去。她时时感到孤独、感到无助。我担心她的人格成长肯定不会健全,她将来长大成人后对婚姻、家庭、人生的看法会不会因此受到负面影响呢?看来,我并不是万能的,我的师爱并不能代替她的父爱、母爱。经过思考我主动和她的监护人(孩子的大伯)取得联系,了解更多有关他的情况。在学校我不仅是班主任,还扮演着她的父亲的角色。处处关心她、帮助她。慢慢地她开始笑了,开始和同学们玩了。
    腿勤就是要以身作则,要求学生做的自己首先要做到。为此我坚持每天达到四到班原则:按规定时间早起,午饭后都与学生一样按规定时间到班。
    眼勤就是多观察。在平时要多进教室或多在室外观察学生的课堂情况、生活情况、身体情况。发现问题及时提醒学生注意。对于差生,更要及时抓住他们的问题及时引导。如:莫登壮同学上课精力不集中,我看到后及时走到他面前询问情况。把手放在他的头上,才发现他正在发高烧。由于及时处理使他的病情得到控制。
    嘴勤:经常与各任课老师交流,了解课堂纪律,学生的听课情绪及学生在某学科所反映出来的问题;经常与班干部,小组长交流了解学生的思想动态,引导他们管班、管组的具体方法;要多与学生谈心,帮助他们及时纠正自己的不良习惯,处理他们生活、学习中出现的问题;经常与家长沟通,了解学生的各种情况。

    三、紧
    要做好班主任工作,我的经验是念好“三字经”,即“勤、严、紧”。
    小学班主任整个工作过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的天真可爱的孩子,孩子的心灵是纯洁、美丽而又脆弱的,我们只有倾注我们无私的爱心和耐心,才能真正打开他们的心灵之窗。来自家庭的爱、老师的爱、社会的爱是浇灌他们健康成长最好的养料。随着社会的变革,父母离异的增多,导致家庭单亲孩子剧增;农村家长纷纷外出打工,留守儿童也成了一个普遍现象。他们所得到的来自于家庭的爱已经微乎其微,如果我们作为老师,不对张小梅这类缺失关爱的孩子付出更多的关爱,他们的世界将是暗淡无光,孩子的前途堪忧,他们的心灵甚至可能会种下对家庭、学校、社会不满甚至仇恨的种子!班主任既当严父,又当慈母,班主任学生爱得愈深,学生对班主任也会爱得越深。师生之爱是双向的、互动的、崇高的。总之,爱能创造教育的奇迹!爱能使教育走向成功!
    其次是严格要求:为使班规、班纪得到全面、准确的落实,我在班内建立了写“班级日记”的制度,激发学生每人参与班级管理的热情,使他们认识到人人都是班级管理的主人,大大提高了学生的责任感。同时,通过“班级日记”可以更透彻的了解学生,促使学生自省。起到了班主任和学生沟通的桥梁作用。这样,虽然我们当班主任的辛苦一些,但起到的效果是很好的。
    班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用,而班级管理的关键则在班主任。“学校教育,以人为本”,承担这一重任的主要力量——班主任,班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。
    我首先健全班级的规章制度,依章治班,在管理过程中采用小组管理制,先制定出小组量化考核标准。由学生推选出五位班委成员,由他们将班内名学生组成4个小组,各组又推出小组长,班级的各项事务采用小组管理制。从学习、纪律、卫生、及各项学校布置任务完成情况等方面对小组实行量化积分,期末评出优胜前三名,自己出钱购买物品对他们实行奖励,对优秀组长颁发荣誉证书。这样做培养了学生的自觉性和自我管理能力。并将班内的差生及所谓的“刺头”分散开来,由各小组长和各组班委对他们进行各个击破,很快使他们改变了很多不良行为,学习劲头、自觉意识都有了很大提高。
    就是在平时的工作中紧跟班级,紧跟学生。只有跟得紧,才能从生活、学习中发现学生的问题,了解学生的思想状态,达到小事及时处理以防大事发生的目的。我刚接任五(1)班的班主任及语文教学时,班上有一名叫阮六一的学生,他在四年级时,上课从不认真听课,经常在教室里来回走动,打这个打那个同学。课余时间,经常和其他的同学打架,班主任和科任老师很为他头疼。当我接任后,不管是上课时间还是课余时间,经常的跟紧他,甚至经常和他的家长保持联系,互相沟通,共同教育,不让他有使坏的机会,经过一段时间教育,他慢慢的上课不捣乱课堂纪律了,对学习也感兴趣了。另外一点就是结合班上情况,在时间观念上灌输紧张意识。利用每次测验总结,不时的提醒同学们找差距,从而使学生自觉的提高了学习的主动性,有了紧张感,使得班级的学习风气变得浓厚。
  
    二、严
    一、勤
    班主任要腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。