多平台资源免费开放、学习福利社会共享

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  “离校不离教,停课不停学”,西南大学学工部结合实际做好学生假期学业帮扶工作。该校化学化工学院为学生陆续建立《有机化学》《物理化学》等重难课程助力学习群,工程技术学院邀请“学霸”开展线上直播辅导,人工智能学院举办防疫漫画线上评选……丰富多彩的线上活动,帮助学生在特殊时期放松身心,抓好学业。

  南京大学教务处处长徐骏表示,南京大学在中国大学MOOC平台上线73门慕课,其中21门为国家精品在线开放课程,并动员73门课程的任课教师在2020年春季学期均开设慕课,遴选该校12门通识慕课,作为学分认定课,供校内学生选修。此外,该校通过教务处、教育技术中心、信息化建设管理服务中心和多位教师志愿者的各种测试,确定了录播、直播、小规模在线课程(SPOC)等教学模式,提供操作指南和操作视频供教师使用,并分批开展线上培训。同时,学校还将通过教学督导线上听课等方式,确保线上教学质量;通过教学平台数据,对教学过程进行把控。

  “各学校要科学制定特殊时期学校教育教学和管理方案,坚持‘停课不停学、学习不延期’原则,合理制定学生学习课表和生活指南,指导学生在家期间的学习活动。”天津市政府教育督导室督学闫国梁表示,要通过电话、网络等各种方式与学生保持联络,做好学生的答疑、指导工作。

  慕课、云课堂、网上答疑、教授变“主播”、电子图书馆……为降低疫情传播风险,各地教育部门适时推迟开学时间。延期开学不是停止教学,各地高校推出了“云上组合拳”,提供一揽子优质云教学慕课服务,让师生在延期开学期间真正做到“停课不停教、学习不延期”。

  在工作保障上,高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量,制定在线课程学习学分互认与转化政策,保障学生学业不受疫情影响。

  科技日报讯(记者张盖伦)新型冠状病毒感染的肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成影响。教育部于日前印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),要求保障高校在疫情防控期间的在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”。

  近日来,各地教育部门纷纷发出通知,要求各学校今年春季学期延期开学,所有学生未经学校允许一律不得提前返校,各地具体开学时间将由各地根据疫情发展情况制定。但延迟开学后,如何保证教学任务平稳有序开展?学生学习不受影响?对此,各地高校利用信息化手段,制定了切实可行的网络教学实施方案。

  教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰日前透露,中国目前在校大学生3366万,初步估计跨省流动大学生883万,此外还有2480多万大学生会在各个省域范围内流动。随着全国大学生即将返校,庞大的流动学生群体将给疫情防控带来巨大压力。

  南京大学网络教育学院向广大社会民众免费开放了9门网络课程,如《环境科学导论》《旅游规划与策划》《手把手教你心理咨询》等。“这些课程是我们精选出来第一次向社会公开的,希望为公众在特殊时期提供学习支持。例如《环境科学导论》中有许多关于环境卫生的科普知识。”南京大学网络教育学院院长韩顺平表示,这9门课程均为南京大学长期在教学科研一线工作的教师精心制作的网络课程,他们中既有资深教授,也有深受学生喜爱的青年教师。