(四)凡属区级以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才的子女入学,按相关规定,由区教委协调解决。 对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。 民办学校、寄宿学校等其他入学由区教委根据市教委有关文件精神制定具体入学方案。

  (三)进一步规范特长生入学工作。除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区招收特长生以外,其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。特长生招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。各区教委要向社会公布特长生招生计划并统一组织特长生入学。2019年各区招收特长生比例要降到各区初中招生总人数的5%以内。

  (五)实行计划管理。义务教育阶段入学实行计划管理。各区要加强入学需求前瞻预测,按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。各学校未经批准不得擅自调整招生计划。

  按照相关政策要求,普通高中招生要统筹安排,适度规模。公办普高每班不超过45人。各区要加强高中阶段教育资源的统筹规模和布局结构调整,逐步提高示范高中招收初中毕业生的比例,从而扩大优质教育资源的覆盖程度,进一步满足百姓日益增长的对优质教育资源的需求。

  据了解,2019年分配到校名额招生按志愿及成绩录取,采用校内选拔方式,学生中考总成绩须高于500分。学生校内选拔成绩由中考文化课成绩、综合素质评价及体育成绩组成,录取成绩由中考卷面分的70%、综合素质评价的30%,以及体育成绩40分组成,总分580分。此项改革举措将给一般初中校充足的办学空间、激发办学活力,促进这些学校建立自己的生态。

  为了促进义务教育均衡发展,本市通过中考招生计划杠杆调控优质高中指标分配向普通初中校倾斜,这将成为今后本市基础教育改革的一个重要风向标。市教委负责人介绍,本市将加大市、区统筹力度,实现每一所初中校学生升入优质高中的数量比例相当。三年后将确保实现每一所初中校学生升入优质高中机会基本均等,比例不低于该校当年参加中招人数的50%。

  今年一般初中校初二学生就已经能够享受到更多升入优质高中的政策红利,通过“1+3”培养模式,就读优质高中。这将给目前就读一般初中校就读学生一个升入优质高中的机会。

  当然,参与“1+3”培养模式改革试验的初二学生也必须满足一定的条件。一是具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍;二是当年入学时符合北京市教委规定的就近入学原则。6月中旬,学生可在所在初中报名市级统筹类学校,市级统筹类学校按1:3比例推荐并公示。获得推荐资格的学生需要参加试点学校的双向选择。区级普通类学校的相关工作将在7月中下旬举行。

  通过一般初中校校内选拔,切实减轻学生竞争压力,不再完全比较学习成绩,促进学生综合素质提高,全面发展;同时激发学校的办学活力。

  就近选择一般初中校就读的学生上优质高中的机会更多,家长心里真正踏实。”