河北实施“三区”人才支持计划教师专项计划,旨在进一步提高农村教育质量,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略。受援范围为省内脱贫地区,包括原国家确定的22个连片特困地县、区,23个国家扶贫开发工作重点县和17个省级扶贫开发工作重点县。河北明确,本次专项计划原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师,学校管理人员应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。支教以全日制工作形式为受援地提供服务,时间为1年,鼓励延长支教时间或留任工作,鼓励“组团式”支教。专任教师主要承担学科教学和班级管理任务,组织教研活动开展业务培训和教学指导,充分发挥骨干示范作用,带动受援学校整体提升教学水平。教育管理人员主要从事学校管理工作,推动受援学校全面提高教育教学和管理水平。

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松)日前,河北省教育厅、财政厅联合下发通知,对做好2021年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作安排部署。根据计划,2021至2022学年河北省将选派607名教师,到省内边远贫困地区、民族地区和革命老区三区支教。

河北规定,选派教师支教期间原工资福利待遇不变,其支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历,符合规定条件的,应在工资、职务(职称)晋升、计算基层工作经历等方面,按现有政策执行。对于选派工作期间业绩突出、基层欢迎的特别优秀人员,按照国家和省有关教师奖励的规定予以表彰奖励。受援县义务教育阶段教师选派工作经费由中央财政和省级财政按照年人均2万元标准共同分担。