就现有的排行榜来看,凡是位居前列的世界名校,无不重视艺术与人文学科。这可以给正准备迎接“双一流”建设的中国高校一些深刻的启示。(作者系中国人民大学教授)

最后,跨学科是未来所有学科发展的必由之路。在牛津大学,本科生可以选择联合学位,比如哲学、政治与经济,或者把艺术与科学的领域结合起来。上述排名显示,凡跨学科研究与教学在各个学科中突出者,高校的排名都会因此而受益。斯坦福大学与麻省理工这两所以技术见长的大学,都将艺术与人文学科和科技领域相结合。

斯坦福、麻省理工何以独领风骚

由此可见,近年来,中国高校不仅在科学技术工程等领域中有长足的进步,在艺术与人文学科方面同样进步明显。

排名标准是一回事,但一所大学要进入世界排行榜的前列,一定有其内在因素在起作用。仔细观察这些高校,我们不难发现他们的一些共同点。

最近,2019《泰晤士报·高等教育副刊》“世界大学排行榜出炉,世界上有超过1000所大学参与排名,是迄今国际高校参与最多的一次。该排行榜还有按照学科门类来划分的排名,过去常常被人所忽视的艺术与人文学科排行榜成为了今年的亮点,有400余所高校参与角逐。那么,哪些世界高校名列前茅?中国高校的艺术与人文学科又居于世界的什么位置?

除了使用综合排名时的那些因素之外,《泰晤士报·高等教育副刊》“专门为艺术与人文学科重新设置了适应每个学科的评估标准。相关考量因素的比重分别为教学:学习环境,占37.4%;研究:数量、收益与声誉,占37.6%;引用率:研究的影响力,占15%;国际化程度:教工、学生与研究,占7.5%;行业收益:创新性,占2.5%。

其次,即使是以理工科为主的大学,也高度重视艺术与人文学科。麻省理工学院是世界顶尖的理工类大学,但它围绕着艺术与人文学科提供了各种课程供学生选修,包括了考古学、历史、语言学、文学、传媒艺术与科学、音乐与戏剧艺术等。麻省理工的图书馆系统大致可以分为五类,但其中三类都与艺术与人文学科有关:海登图书馆(人文学科与科学)、路易斯图书馆(音乐)和罗奇图书馆(艺术与建筑)。该校还聘请了一批艺术与人文学科领域中的领袖人物长期在该校任教。

艺术与人文学科排行榜的评价标准

《中国科学报》 (2019-09-19 第7版 视角)